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      “如何让培训更有效?”主题沙龙之企业培训体系优化和培训管理沙盘圆满落幕
      发布时间:2018-12-18

      引言:企业培训应回归理性、回归本质、回归系统、回归业务;培训脱离了业务就失去了生存的土壤,一切不以业务需求为依据的“专业”都是伪专业。任何人才培养体系的建立都是基于企业发展战略和人力资源战略下的人力资源开发。

       

          目前在激烈的市场竞争条件下,一个企业想要有长足的发展,就必须有人才、信息、资源作支撑,企业的员工不再仅仅视为企业的成本,而是作为一种资源来看待,培训也成为企业人力资源开发的核心内容之一。

       

          然而如何让培训更有效?培训工作该怎么管?2018年12月12-13日合致行“让培训更有效”人力资源主题沙龙,企业学习产品开发、组织经验内化与实践课程开发专家刘老师从企业培训体系构建与培训管理优化角度进行了精彩分享。圣奥家具、海康威视、鲲鹏建设、金成集团、融创信息等上百家单位的代表参加沙龙活动。

       



         刘老师以“什么是培训”的话题展开分享。刘老师认为:培训就是通过改变受训人员的态度知识技能,从而提高思想水平及行为能力,使受训人员能胜任现时担当的工作或者发展新的工作能力,迎接将来工作上的新挑战,从而服务于企业绩效的达成

       




          刘老师在分享中提及很多企业培训打着为业务部门解决系统性、前瞻性问题的幌子,干着为业务部门增加负担、添堵的活。针对这一培训现状,刘老师的看法是企业培训首先别给业务部门增加负担和添堵,然后能给业务部门解决当下的、点状的问题,最好能给业务部门解决系统的、前瞻性的问题。总结为四个回归:“企业培训应回归理性、回归本质、回归系统、回归业务”;培训脱离了业务就失去了生存的土壤,一切不以业务需求为依据的“专业”都是伪专业。

       


          企业的培训体系构建要围绕业务需求来展开,结合企业的不同发展阶段(创业、发展、成熟、跨越)的核心关注点(生存、规范、系统、变革)来设计自身的培训体系。


       
          然而不管企业发展处于什么样的阶段,企业培训体系的构建都需要遵循一套严谨的思考逻辑,这种思考逻辑是基于对培训使命、企业愿景的深度认知,然后做出合理规划,紧紧围绕着“培训存在的价值?”、“企业将去到哪里?”、“如何去到那?”这三个核心问题而展开。



          交流和分享中,刘老师带领学友们进行了烧脑的沙盘体验,30个具体培训事件涵盖企业培训的6个阶段,覆盖培训规划、能力体系、课程体系、师资体系、需求分析、计划制定、培训实施、成果转化、效果评估、培训制度、培训文化、培训预算、培训平台、培训管理者的职业发展等多个层面。

       



          沙龙在大家火热的交流声中圆满落幕。



       

          如何让培训更有效?只有把培训学习转化成每个人、每个部门的事情,培训才会更有效!


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